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高中音乐与戏剧模块课程的现状及对策
高中音乐与戏剧模块课程的现状及对策
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中文摘要:
音乐与戏剧表演模块是高二年级的选修课程,在开展教学活动中,该课程存在课程定位、教师表演知识匮乏等问题。在培养学生核心素养的背景下,高中音乐与表演课程开展应作出相应改变。
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作者:
王梦蕊
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作者单位:
广州市花都区新华中学
关键词:
音乐与戏剧表演
核心素养
教学
出版年:
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
年,卷(期):
2021.
(17)
参考文献量
1