文存阅刊2021,Issue(17) :93.

场域视角下儿童道德体验感的培养

蒋雪娟
文存阅刊2021,Issue(17) :93.

场域视角下儿童道德体验感的培养

蒋雪娟1
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  • 1. 江苏省苏州市桃坞中心小学校
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摘要

道德体验感的强弱关系到儿童个体的学习经历、生活经历、情感经历等,包含着对事物的感知、理解、判断、联想等能力因素,是一种生成性的综合能力.本文结合实际,探讨了儿童道德体验感的培养.

关键词

场域/儿童教育/道德体验感

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出版年

2021
文存阅刊

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