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小学科学教学中学生观察能力的培养

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学习科学是为了求知,为了寻找真理。小学科学是小学阶段的重要课程,能启迪学生的智慧,培养学生的探索精神。小学科学也是理论与实践相互结合的学科,观察能力是科学研究和学习需要具备的重要素养。对此,教师需以科学教学为契机,发挥科学教学的优势和特点,注重培养学生的观察意识和观察习惯,提高其观察能力。

曹鸣飞

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昆山市城北高科园中心小学

小学科学 观察能力 培养对策

2021

文存阅刊

文存阅刊

ISSN:
年,卷(期):2021.(17)