学生视域下高校混合式教学成效调查研究

牛正光¹

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作者信息

1. 郑州航空工业管理学院文法学院
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摘要

在学生的视域下分析高校混合式教学成效,对高校教师切实提高混合式教学质量具有重要现实指导意义.调研结果表明,90.1％的大学生对混合式教学有一定了解,但53.85％的学生对其内涵不够清楚.大学生对混合式教学的态度与学生专业有关,文科生比理工科学生更加认可混合式教学的必要性.大学生对混合式教学的总体认同度较高,特别是行为认同度明显高于精神认同度,这说明大学生对混合式教学实践表现出比较积极的行为倾向,推广混合式教学具有的显著的可行性.

关键词

学生视域/高校/混合式教学

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出版年

2021

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ISSN：

参考文献量1

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