在新时代教育方针的指导下，高校教育持续深化改革，传统的教学模式很难满足新时代高校教学的要求，这就要求高校教育工作者应该积极更新教学模式，提升教学水平。在成果导向教育理念(OBE)中，教师必须对学生毕业时应达到的能力和水平有清楚的构想，然后反向设计教学环节，正向实施课程教学与考核评价，推动教学从"教得好"向"学得好"转变，进而改进和完善教学质量。《大学语文》是本科生的一门重要专业课程，针对传统教学重教轻学的现状，本文阐述了OBE教育理念内涵，论述了基于OBE教育理念的大学语文课程改革策略，为教学质量的提升提供一定的理论支持。
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