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立德树人视角下的《儿童文学》课程建设
立德树人视角下的《儿童文学》课程建设
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中文摘要：
在立德树人、"三全教育"背景下，《儿童文学》课程建设要以培养具有人文精神、良好职业道德、高尚师德的学前教育人才为目标，从课程思政入手，挖掘教学内容中的道德内涵，提高教学有效性，联系课堂内外，以学生为中心，构建一个兼具学习、交流、创作、实践综合一体的线上线下综合课程。
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作者：
刘红君
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作者单位：
四川工业科技学院
关键词：
人文精神
师德
思政
基金：
项目编号：
MBXH20YB373
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(18)
参考文献量
3
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