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宜宾少数民族地区普通话课堂教学探讨
宜宾少数民族地区普通话课堂教学探讨
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中文摘要：
宜宾少数民族地区学生普通话基础较差，语言状况复杂。基于此，本文就宜宾少数民族地区开展的普通话课堂教学进行探讨，充分调研、掌握学情，提高教师的普通话教学水平，积极开拓第二课堂，实行课内课外双规并行的教学模式，为民族地区的普通话教学工作提供参考。
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作者：
阳璐西
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作者单位：
宜宾职业技术学院
关键词：
宜宾少数民族地区
乡村振兴
推普
基金：
项目编号：
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(18)
参考文献量
6
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