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职业教育国际化探析——以长汽高专中缅"一带一路"汽车职业培训项目为例

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本文以长春汽车工业高等专科学校中缅"一带一路"汽车职业培训项目为例,探索职业教育国际化创新发展之路,为职业院校校企融合,立足地方产业优势,政校企协同,通过内外结合、育训结合等创新举措,伴随中国产品走向世界,提升中国职业教育国际影响力。

刘凤珠、赵婉婷、刘井奎

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长春汽车工业高等专科学校

一汽奔腾轿车有限公司

一汽—大众汽车有限公司

职业教育 国际化 一带一路

GH20529

2021

文存阅刊

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ISSN:
年,卷(期):2021.(18)