舞蹈教学作为一门表演艺术，有多元化的社会意义与作用，既可以增强体质，又可以用来陶冶人的思想感情、道德情操，还可以美化人的气质修养，塑造人的优美体态，培养人团结合作的精神，提升个人礼仪，增进人的身心健康等，舞蹈的作用非常广泛。自我国推行应试教育以来，舞蹈在高中阶段仅作为艺术专业发展，随着我国教育的改革，从应试教育逐步推进素质教育，同时在提倡全民健身的大背景下，高中阶段，舞蹈教学可以作为基础课程设计到教学当中。高中舞蹈教学需要从学生的实际情况着手分析，文章从当前高中舞蹈教学现状进行全面分析，结合选修"音乐与舞蹈"教学来推进高中阶段的素质教育的改革，对高中舞蹈教学显现的问题展开详述，在此基础上提出将音乐与舞蹈纳入选修课的教学理念，从根本上提升高中舞蹈教学的有效性，继而促使学生在音律舞蹈等方面的综合素养得以显著提升。
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