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"短视频"工具的运用对小学语文教学的启发

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随着短视频在互联网中的发展,很多"教育学习"类的短视频备受亲睐。其创新性、交互性、榜样性等特点突破了传统教学的界限,真正做到了信息化教学。广大教育工作者应当及时改变教育观念,将传统课堂与盛行的短视频教学结合起来,改善传统的课堂环境,提高教学质量,激发学生的学习兴趣。

李丹丹

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南京师范大学附属中学新城小学南校区

短视频 小学语文 教学模式

2021

文存阅刊

文存阅刊

ISSN:
年,卷(期):2021.(18)
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