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农村小学整本书阅读指导策略——以高年级名著阅读指导方法为例
农村小学整本书阅读指导策略——以高年级名著阅读指导方法为例
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中文摘要:
阅读是党中央在十六大为建设学习型社会要求的一项重要举措,从此全国开启了全民阅读模式,作为教育主阵地的学校,更是在原有基础上将阅读提升到了一个新的台阶。
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作者:
彭静波
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作者单位:
北京市通州区漷县镇中心小学
关键词:
整本书阅读
高年级
农村小学
出版年:
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
年,卷(期):
2021.
(18)
参考文献量
1