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小学整本书阅读的实践与思考
小学整本书阅读的实践与思考
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中文摘要：
阅读可以开拓学生的视野，拓宽学生的知识面以及丰富学生的情感。
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作者：
张明
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作者单位：
北京市通州区漷县镇中心小学
关键词：
整本阅读
小学
实践
出版年：
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(18)
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