主题沙盘游戏课程在学前儿童心理健康教育实践中的运用研究

常宏¹

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1. 包头师范学院
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摘要

主题沙盘游戏课程是根据不同年龄段的学前儿童心理发展特点而设计的,是一种以沙盘游戏为载体的、以"主题"为特带你的心理健康课程,主要包含了主题设定、课程设定、沙盘创建、游戏互动和最终评价等教学环节,适用于幼儿园、中小学阶段的儿童学习,并具有心理健康指导和特殊教育的功能.本文首先对主题沙盘游戏课程使用的注意事项进行阐述,其次浅析主题沙盘游戏课程在学前儿童心理健康教育实践中的运用方法.

关键词

主题沙盘/游戏课程/学前教育/特殊教育/策略

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出版年

2021

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ISSN：

参考文献量1

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