协同论视域下的高职院校创新创业教育师资队伍建设路径探析

彭海雄¹

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1. 广东省外语艺术职业学院
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摘要

创新创业教育师资队伍水平较低,成为了制约创业教育发展的关键因素.目前高职院校创新创业教育师资队伍建设面临总量不足、质量不高、机制不健全等现实困境.从协同论的角度,要将各要素调动起来,通过构建多元化创新创业教育师资队伍、提升师资队伍的整体水平、健全师资队伍建设机制等途径,提升创业教育师资队伍的胜任力,促进高职院校创新创业教育发展.

关键词

协同论/创新创业教育/师资队伍

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基金项目

广东省外语艺术职业学院2018年创新创业教育专项(市厅级培育专项(创新创业)课题(2018ZX29)

出版年

2021

文存阅刊

ISSN：

参考文献量2

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