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新课程标准下初中化学课堂有效教学初探

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随着新课程改革标准的落实,越来越多的教师开始重视课程教学的有效性。化学是一门极其重要的学科,不仅与人们日常的工作和生活息息相关,更是学生们九年义务的重要课程之一。新课程改革要求提出,在化学课堂上要有效的发挥学生的主观能动性,让学生真正的成为课堂的主人,于是越来越多的人开始进行初中化学课堂的有效教学实践。据此,本文深入分析了新课程标准下初中化学课堂有效教学初探的意义,并为此提出了相应的策略,以供业界同仁参考。

皮咏梅

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日喀则市拉孜县中学

新课程标准 初中化学课堂 有效教学

2021

文存阅刊

文存阅刊

ISSN:
年,卷(期):2021.(19)
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