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浅析"新国标"背景下日语专业教师的培养路径与策略

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2018年,我国重新修订了《外国语言文学类教学质量国家标准》,以下简称"新国标"。其提供了日语专业教师培养的高质量标准,为日语专业教师的培养路径与策略提供了新思路。本文将浅析在"新国标"背景下,日语专业教师的培养现状、日语专业教师培养的重要性以及日语专业教师的培养路径与策略,为日语专业的教师培养提供新思路,旨在建设更高质量的日语教师队伍。

韩广玉

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哈尔滨师范大学东语学院

"新国标" 日语 教师培养

2020年度哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究一般项目

XJGY2020007

2021

文存阅刊

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ISSN:
年,卷(期):2021.(19)
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