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2017新课标背景下小学英语教师职前语言类课程设置问题研究

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师范生职前培训不仅是对自身能力的提升,也影响着未来教育事业的发展。高师院校承担着为基础教育培养预备师资的重任,2017新课标正式颁布后,对在职教师与师资培养也有了新要求。由于学生对英语学习可能有更多、更高的需求,社会、家长对英语教育的期望值也变得越来越高,这就要求英语教师不断完善自己的英语教学,不仅在课堂教学中要真正培养学生实际的语言运用能力,而且还要保证学生在英语听说读看写各方面全面发展。因此,不仅要求英语师范生具有深厚的教学能力和英语理论知识,更要具备教学反思、研究的潜力。

张雨

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西安外国语大学

新课标 小学英语 语言类课程

2021

文存阅刊

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ISSN:
年,卷(期):2021.(19)
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