2017新课标背景下小学英语教师职前语言类课程设置问题研究

张雨¹

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作者信息

1. 西安外国语大学
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摘要

师范生职前培训不仅是对自身能力的提升,也影响着未来教育事业的发展.高师院校承担着为基础教育培养预备师资的重任,2017新课标正式颁布后,对在职教师与师资培养也有了新要求.由于学生对英语学习可能有更多、更高的需求,社会、家长对英语教育的期望值也变得越来越高,这就要求英语教师不断完善自己的英语教学,不仅在课堂教学中要真正培养学生实际的语言运用能力,而且还要保证学生在英语听说读看写各方面全面发展.因此,不仅要求英语师范生具有深厚的教学能力和英语理论知识,更要具备教学反思、研究的潜力.

关键词

新课标/小学英语/语言类课程

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出版年

2021

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参考文献量2

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