文存阅刊2021，Issue(19) ：120,119.

小学数学课堂操作活动有效性探究

韦智 肖福流
文存阅刊2021，Issue(19) ：120,119.
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小学数学课堂操作活动有效性探究

韦智 1肖福流1
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  • 1. 百色学院
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摘要

本文分析了当前小学数学操作活动存在的问题及原因,提出解决小学数学课题操作活动的把握动手操作的时机、促使操作活动的内化、引导操作后的反思等策略.

关键词

小学数学/动手实践操作/有效性/数学课堂

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出版年

2021
文存阅刊

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ISSN：
参考文献量1
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