文存阅刊2021，Issue(19) ：126,125.

"三全"育人体系下高校心理育人的模式探究——以广西民族大学相思湖学院为例

张琦
文存阅刊2021，Issue(19) ：126,125.
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"三全"育人体系下高校心理育人的模式探究——以广西民族大学相思湖学院为例

张琦1
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  • 1. 广西民族大学相思湖学院
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摘要

"三全"育人体系是一种科学、完善的教学理念和教育实践,立足于"三全"育人体系,探究高校心理育人的新模式,对于提升心理健康教育在高校的实际效用、保障大学生的身心健康有着重要的意义.本文以广西民族大学相思湖学院为例,总结当下高校心理育人的现状,并从"三全"育人体系的角度来探究如何实现高校心理育人的全员育人、全方位育人、全过程育人.

关键词

三全育人/心理育人/全员育人/全方位育人/全过程育人

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基金项目

广西民族大学相思湖学院2019年度思想政治理论与实践研究课题立项项目(2019SZKY03)

出版年

2021
文存阅刊

文存阅刊

ISSN：
参考文献量3
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