课程思政在高职英语教学中的应用

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中文摘要：从"课程思政"定义被提及之后，关于"课程思政"议题的分析快速成了教育领域重视及探讨的关键。"课程思政"定义的提及属于国内推行全方位素质教育的核心思路，也属于国内现代化高等院校办学的基本动向。文章会先是细致阐述"课程思政"定义的提及历程，思政课程朝着"课程思政"转变的方式;接下来，概括研究了"课程思政"在高等职业英语授课里交融的实质意义以及重要性;最终，研究了"课程思政"同高等职业英语合理交融的实际措施。

作者：

谭恒

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作者单位：

潍坊职业学院

关键词：

课程思政高职英语应用

出版年：

2021

参考文献

相关文献

[1]	邓飞.“课程思政”与思政课程交互融合的探索与实践--基于湖南水利水电职业技术学院教育教学的思考[J].文教资料,2020(3).
[2]	陈省平,宁曦,刘亚婷.构建"协同育人"模式，落实"立德树人"根本任务[J].高教学刊,2018(8).
[3]	李平,王聿良,吴美玉,等."大学英语"课程向"课程思政"拓展的可行性研究[J].淮海工学院学报（人文社会科学版）,2018,16(10).

同作者其他文献

文存阅刊

ISSN：

年,卷(期)：2021.(19)

谭恒.课程思政在高职英语教学中的应用[J].文存阅刊,2021,(19):127.

参考文献量3