随着中国改革开放的脚步不断加快，"双创"理念已在社会中被广泛传播，其目标战略的制定对于经济管理学科的人才提出了更高的专业素养及能力要求。为了更好地向社会输送优秀的经济学人才，推动我国经济发展，现阶段经济科的相关课程有已经有了一定的改革变化。如"双创"思想的渗透就主要起到对经济学科创新人才培养体系完善的促进作用。因此，新时期应依照社会发展相关标准，对《经济法》的课程内容进行改革，以便更好地促进科技成果转化，帮助大学生更好地适应新时期地发展事态。本文主要分析在这种背景下经济法教学内容改革的必要性，以此阐述在改革过程中出现的问题，从而提出相关改革研究措施，促进经济学教学领域的进步。
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