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新课改下高中历史教学存在的问题及其对策分析

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随着新课程改革不断深入,我国对高中历史教学提出了诸多要求。目前,高中历史教学仍然存在很多问题,对学生的学习积极性造成了不良影响。为了更好地去解决课堂中存在的问题,作为教师应该从自身做起,对历史知识目标、教学内容以及教学形式展开深入研究,对于学生在学习历史知识过程中碰到的疑惑能给于正确的解答。

秦宁

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四川省绵阳职业技术学校艺术科

新课改 高中历史教学 问题 对策

2021

文存阅刊

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ISSN:
年,卷(期):2021.(20)
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