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中职商务礼仪课程微课的设计与应用——以商务会面之走姿、站姿、蹲姿礼仪为例

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当今社会商务贸易不断发展,社会上对商贸专业人才的需求也不断增大.但是现在的中职学校对商务礼仪的技能教学认识不够,依旧沿用传统的教学模式,以致难以真正发挥教学实效.将微课引入商务礼仪课程,不仅可以激发学生学习的兴趣,还可以让学生在课堂上及课后反复观摩学习,有助于学生掌握商务交往中的操作要求与规范,培养学生行为的规范性和自律性,达到提高其文明素养及综合职业能力的目的.

冯瑛

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台州市黄岩区第二职业技术学校

微课 商务礼仪 设计 应用

2021

文存阅刊

文存阅刊

ISSN：
年,卷(期)：2021.(20)
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