参与式管理模式在文科实验室管理中的可行性研究

韦薇¹

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作者信息

1. 广西民族大学
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摘要

对实验室进行开放是高校实验教学改革的重要途径,它不仅能充分利用实验教学资源,更重要的是它在创新人才培养方面起着非常重要的作用.本文就参与式管理模式在文科实验室管理中的可行性进行分析,指出参与式管理模式在文科实验室管理中必要性、重要性,并进一步说明学生参与实验室管理的主要工作内容,以及参与式管理模式在文科实验室管理中应用的有效途径,以期为有关的工作人员提供有益的借鉴.

关键词

参与式管理/实验室管理/可行性研究

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基金项目

2016年度广西民族大学实验技术创新与实验室管理研究项目实验室管理研究一般项目()

出版年

2021

文存阅刊

ISSN：

参考文献量4

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