文存阅刊2021，Issue(21) ：74.

多措并举重管理执着坚守促成长——特教学校班级管理的创新与实践

范学艳
文存阅刊2021，Issue(21) ：74.
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多措并举重管理执着坚守促成长——特教学校班级管理的创新与实践

范学艳1
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  • 1. 中卫市特殊教育学校
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摘要

班主任是一个班级的教育者和领导者,在学生的成长过程中有着举足轻重的作用.特殊教育学校的班主任更是特教工作开展的骨干力量.做好残疾学生的班级管理是一门艺术,文章结合作者多年的班级管理工作,对班级管理的方法和策略进行总结和交流,以便于更好的辅助于今后的班级管理工作.

关键词

班级管理/特殊儿童/创新实践

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出版年

2021
文存阅刊

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ISSN：
参考文献量2
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