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核心素养理念下小学语文识字教学策略分析
核心素养理念下小学语文识字教学策略分析
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中文摘要:
近年来,核心素养的培养被不断重视,甚至影响了教学方式的改变,对于小学生来说,要合理利用语文教学的载体,强化以核心素养为核心的教育理念。本文结合实际教学经验,对核心素养理念下小学语文识字教学的策略展开了深入分析,以期不断加强学生对知识的印象,提高对语文基础知识的掌握能力。
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作者:
曾文吨
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作者单位:
广东省梅州市丰顺县埔寨农场半岭小学
关键词:
核心素养
小学语文
识字教学
出版年:
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
年,卷(期):
2021.
(21)
参考文献量
2