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《路基路面施工技术》课程思政教学设计与实施

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本文介绍《路基路面施工技术》课程思政教学设计的意义,提出六条课程思政建设思路,对《路基路面施工技术》课程进行了整体设计,通过实施运用"三大结合"的方式对课程教学效果进行评价,对同类课程实施课程思政建设提供了参考依据。

陈丹

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湖南城建职业技术学院

路基路面 课程思政 案例设计 效果评价

2019年湖南城建职业技术学院高校思想政治教育研究课题

19SZKT01

2021

文存阅刊

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ISSN:
年,卷(期):2021.(21)
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