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基于核心素养理念的小学语文绘本阅读教学策略分析
基于核心素养理念的小学语文绘本阅读教学策略分析
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中文摘要：
在小学语文的教学过程中，绘本阅读教学是一项非常重要的教学内容。它不仅能够有效的提高孩子们的文学核心素养，同时还非常有利于他们健全人格的形成。本文首先对当前我国小学语文绘本阅读教学所具有的问题进行了分析，然后进一步探讨了基于核心素养理念下小学语文绘本阅读教学的主要策略。
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作者：
李春敬
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作者单位：
山东省济南市南山实验小学
关键词：
核心素养
小学语文
绘本阅读
教学策略
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(21)
参考文献量
2
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