首页|英语语音教学在中西部地区村镇小学实施的现状研究——以抚州市临川区云山镇中心小学为例

英语语音教学在中西部地区村镇小学实施的现状研究——以抚州市临川区云山镇中心小学为例

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语音教学作为小学阶段重要的教学任务和学生必须掌握的知识技能,对学生未来英语学习潜力和自信有着巨大的影响。在社会迅速变化的今天,我们明显感觉城市中的学生的英语语音能力在逐渐变强;我们小组成员则将目光聚集在中西部乡镇小学,希望了解这些地区孩子的语音能力的变化,探究其原因,并给出一些意见。

谢慧强、许子毅、杨雨娟、周慧莹

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江西科技师范大学

语音教学 乡镇小学 影响因素 对策

江西科技师范大学2020年大学生创新训练计划

20201404074

2021

文存阅刊

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ISSN:
年,卷(期):2021.(21)
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