国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文存阅刊
2021,
Issue
(21) :
143.
基于新课标理念的高中数学教学
周彬
文存阅刊
2021,
Issue
(21) :
143.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于新课标理念的高中数学教学
周彬
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省宁波市奉化区第二中学
折叠
摘要
高中数学新课标倡导自主探索、动手实践以及合作交流的学习方式,同时要求教师注重对学生情感、态度以及价值观的培养.所以,新课标理念下,学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,而是要关注自身的数学思维以及探索创新精神.因此高中数学教师要运用多样化的教学方法,调动学生学习的主观能动性,从而引导学生加强对数学知识技能以及数学思想方法的思考与运用,并促进学生自主学习能力的形成,进而在提升学生数学素养的同时提升课堂教学质量.
关键词
新课标
/
高中数学
/
教学
引用本文
复制引用
出版年
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果