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走进整本书阅读提升学生语文素养
走进整本书阅读提升学生语文素养
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中文摘要：
随着新课程改革的逐步深入推进和落实,小学语文教学也越来越重视学生语文素养的培养与提升,小学语文教学也开启了全新的探索.为了充分丰富学生的知识储备,提升学生的语文素养,单纯通过小学语文教材阅读内容是无法满足需求的,所以,小学语文教学越来越注重整本书阅读教学的应用实践,本文针对整本书阅读教学有效提升学生语文素养展开具体分析,提出有效策略,以供参考.
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作者：
宋静
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作者单位：
贵州省遵义市红花岗区第十九小学
关键词：
核心素养
小学语文
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出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(21)
参考文献量
1
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