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文存阅刊
2021,
Issue
(21) :
148.
童话新读越读越乐——小学整本书阅读指导实践感悟
唐兴梦
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2021,
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(21) :
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童话新读越读越乐——小学整本书阅读指导实践感悟
唐兴梦
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作者信息
1.
贵州省遵义市文化小学
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摘要
童话位于小学第一学段阅读教学中非常重要的位置,创新童话教学理念和方法也逐渐受到越来越广泛的重视.童话新读,为学生营造良好的想象空间,通过趣味盎然的童话阅读体验不断激发学生的个性和灵性,深刻体会童话故事中蕴含的价值观,潜移默化的影响学生的情感塑造.
关键词
小学
/
童话
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2021
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