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"爱种子"教学模式在小学语文教学中的优势及应用策略
"爱种子"教学模式在小学语文教学中的优势及应用策略
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中文摘要：
新课标中指出"学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者"。学生自主学习能力的高低关系着小学语文教学任务的完成质量。"爱种子"教学模式可以提高学生的学习兴趣，提升学生的思维能力，促使学生积极自主的学习，本文主要通过"爱种子"教学模式的优势挖掘"爱种子"教学模式在小学语文教学中的具体应用策略。
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作者：
冯丽霞
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作者单位：
广州市从化区良口镇第二小学
关键词：
"爱种子"教学模式
小学语文
模式优势
应用策略
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(22)
参考文献量
2
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