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中职学前教育专业音乐课程目标指导下考核评价优化
中职学前教育专业音乐课程目标指导下考核评价优化
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中文摘要：
伴随着学前教育资源的高速发展，学前音乐课程也在日益更新，幼儿教育对中等职业学校音乐学前教育专业的要求不断增加。本文对中职学前教育专业音乐课程目标进行分析，优化音乐课程目标指导下的音乐考核标准，为中职学前教育音乐技能考核发展提供参考。
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作者：
高启华
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作者单位：
眉山职业技术学院
关键词：
中职教育
音乐课程
考核
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(22)
参考文献量
3
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