初中历史课堂中的师生对话教学实践

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中文摘要：教育改革事业的推进，对于我国教育领域来说，无疑是一次极大的发展机遇，同样也是一种发展挑战。在教育改革思想的影响下，我国教育工作者的教育方式、教育理念，都需要进行进一步的革新，以此才能更好的满足学生的发展要求。在新环境的课堂上，师生之间的地位也出现了明显的变化、教师不再是唯一的出道，而是需要与学生展开平等交流。加强学生对于知识的理解及掌握。基于此，本文将立足于初中历史课堂，对师生对话的要点展开分析。

作者：

许武

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作者单位：

睢宁县新城区实验学校

关键词：

初中历史师生对话教学实践

出版年：

2021

文存阅刊

ISSN：

年,卷(期)：2021.(22)

参考文献量2