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以培养教学实践能力为取向的"学前儿童语言教育"课程教学改革探究
以培养教学实践能力为取向的"学前儿童语言教育"课程教学改革探究
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中文摘要：
"学前儿童语言教育"课程具有突出的实践性和应用性，以培养教学实践能力为取向的学前儿童语言教育课程教学改革，通过对"学前儿童语言教育"课程教学存在的问题进行分析，并从课程目标、课程内容、教学方法、课程评价方式进行学前儿童语言教育课程教学改革的探究。
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作者：
窦瑞、梁小丽
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作者单位：
兴义民族师范学院
关键词：
教学实践能力为取向
学前儿童语言教育
课程教学改革
基金：
兴义民族师范学院2020年教学内容和课程体系改革项目
项目编号：
JG202011
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(22)
参考文献量
4
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