文存阅刊2021，Issue(22) ：105-106.

通识教育语境下的计算机图形学课程改革探究

刘宇
文存阅刊2021，Issue(22) ：105-106.
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通识教育语境下的计算机图形学课程改革探究

刘宇1
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  • 1. 吉林大学
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摘要

本文分析了计算机图形学选修课的教学现状,根据通识教育的理念、培养目标、课程体系、教与学的关系,并结合笔者所在高校的专业特色,探讨了基于教学内容、教学方法和教学手段的改革建议,以便更好地利用有限学时提高学生的理论知识与实践能力,实现学校将该课程设为通识教育公选课的初衷.

关键词

通识教育/计算机图形学/教学改革

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基金项目

吉林大学2019年度本科教学改革研究项目(2019XYB133)

出版年

2021
文存阅刊

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ISSN：
参考文献量5
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