文存阅刊2021，Issue(22) ：116.

高职院校学前教育专业游戏课程的实施策略探索

舒馨
文存阅刊2021，Issue(22) ：116.
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高职院校学前教育专业游戏课程的实施策略探索

舒馨1
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  • 1. 广州华商职业学院
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摘要

学前教育专业游戏课程注重培养学生游戏活动的实践能力.为保证课程中的理论与实践同步,学前教育专业可进行线上平台模拟和线下"双师"授课的探索与组织实践,提升学生的实践能力.制定实施报告的方案的撰写,促进学生的学习反思.建立线上线下督导、学院与幼儿园合作等方面的探索,确保学前教育专业学生游戏活动实践能力的培养,提升学前教育专业游戏课程的教学质量.

关键词

学前教育/游戏课程/线上平台模拟/"双师"授课

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出版年

2021
文存阅刊

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ISSN：
参考文献量2
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