文存阅刊2021，Issue(22) ：121.

"互联网+"视角下初中科学教学创新分析

郑锋伦
文存阅刊2021，Issue(22) ：121.
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"互联网+"视角下初中科学教学创新分析

郑锋伦1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市海曙区高桥镇中心初级中学
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摘要

随着"互联网+"技术的不断成熟,初中科学教学的方式发生了较大改变.本文结合实际教学经验积累,对"互联网+"视角下初中科学教学的创新途径进行了简要分析,并提出了具体的实施策略,以期确保初中科学教学的课程开展能够与时俱进,实现课堂内、外教学内容和形式的丰富,确保网络资源的有效利用.

关键词

"互联网+"/初中/科学教学

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出版年

2021
文存阅刊

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ISSN：
参考文献量2
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