文存阅刊2021，Issue(22) ：136.

对分课堂在中职英语教学中的可行性分析

林佩
文存阅刊2021，Issue(22) ：136.
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对分课堂在中职英语教学中的可行性分析

林佩1
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  • 1. 湖北职业技术学院
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摘要

在中职英语课堂教学中开展对分模式,教师与学生的关系从最初的传授与被传授转变为辅助引导主动行为.在对分模式下的英语学习充分考虑到了不同层次学生的综合能力,使得所有学生都能实现共同进步.

关键词

对分课堂/中职英语/教学/可行性

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出版年

2021
文存阅刊

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ISSN：
参考文献量2
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