摘要
随着互联网教育的普及,高职院校利用信息化教学手段、"互联网+"教育模式开展的课程教学改革不断涌现.《电工电子》课程作为机电一体化、电气自动化等专业领域内的一门重要课程,其课堂效率的提高工作有待进一步研究.这就要求高职院校的专业教师,充分利用本校的信息化网络教学平台和互联网教学资源,提高《电工电子》课程的教学质量,更好地培养学生运用电工电子技术解决问题的能力.
基金项目
吉林省教育科学"十三五"规划2020年度一般课题(GH20589)
2020年度吉林省职业技术教育学会一般科研课题(2020XHY165)
吉林省高教学会2021年度高教科研课题()
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