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高中语文情境教学策略
高中语文情境教学策略
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中文摘要：
新课改提出后，越来越多的教学方式应运而生，其中情境教学法是目前在我国教育领域实践中拥有较高教学效果的一种新型教学策略。相较以往的教学方式，情境教学法更能满足当前时代发展以及学生实际需求，因此在高中语文教学中，情境教学法的应用十分广泛，为提高高中语文教学效率提供了较大的作用。
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作者：
吴显清、张亚杰
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作者单位：
黑龙江省富锦市第三中学
关键词：
高中语文
情境教学
策略
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(22)
参考文献量
2
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