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英文电影在英语听力教学中的应用

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相对于枯燥的英语听力训练音频,生动形象的英文电影符合学生自身的认知水平与学习兴趣。在英语听力教学过程中,教师应结合学生的实际听力学习情况,将英文电影有效地运用在教学中,全面激发学生进行听力学习的兴趣,使得学生能够进行对英语发音的有效学习,切实提高自身的英语听力与口语表达能力,加快学生英语发展的步伐。

朱鹏军

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郑州轻工业大学易斯顿美术学院

英文电影 听力教学 兴趣 文化

2020年度河南省社会科学界联合会调研课题

SKL—2020—1385

2021

文存阅刊

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ISSN:
年,卷(期):2021.(23)
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