浅谈情感因素在中学美术教学中的应用

赵爰媛¹

扫码查看

作者信息

1. 延安大学
折叠

摘要

情感因素在中学美术教学中的作用不可忽视.情感因素具有强大的感召力与吸引力,可以最大限度地提升中学生的学习主动性与积极性,从而更好地推动美术教学,本文从中学美术教学的实际出发,探讨了情感因素在中学美术教学中的具体应用,旨在探索一种更有效的美术教学方法,并帮助学生在学习美术的过程中获得良好的情感体验,对美术学习产生持久的兴趣.深入思考中学美术教学中情感因素的作用,是当今社会中学生美术教学的发展趋向,也是上好一堂美术课的重大突破点.

关键词

情感因素/教学/中学美术

引用本文复制引用

出版年

2021

文存阅刊

ISSN：

参考文献量1

段落导航