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小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用

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伴随着新课程的不断改进,小学教育受到了教育部门以及学生家长的广泛关注,尤其是小学语文,对培养小学生的综合素质与交流能力有着非常重要的意义。而在语文课程中阅读教学也是较为重要的。作为小学语文老师,应当对阅读教育设立目标,做到读写结合,促进小学生阅读水平和写作水平的发展。

王雪

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鄄城县育才实验学校

小学语文 读写结合 教学模式 分析研究

2021

文存阅刊

文存阅刊

ISSN:
年,卷(期):2021.(23)
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