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新媒体下初中生物交互式教学模式构建

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在新课程改革的视野下,初中生物学教师不仅要重视生物学基础知识和技能的教学,而且要采取有效措施来培养学生的综合能力。就学生的综合能力而言,创新能力是非常重要的能力。它不仅是当今社会评判人才的重要标准,也是学生可持续发展的重要动力。本文以初中生物交互式模式为背景,基于核心素养的思想,分析了初中生物交互式下培养学生创新能力的策略。

张强

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甘肃省定西市陇西县崇文中学

新课程改革 生物学教学 创新能力培训 交互式教学

2021

文存阅刊

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ISSN:
年,卷(期):2021.(23)
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