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基于OBE教育理念构建本科课程评估方案的探索与实践
基于OBE教育理念构建本科课程评估方案的探索与实践
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中文摘要：
开展课程评估是强化学校自我评估制度,加强课程内涵建设,提高课程教学质量的重要抓手.遵循OBE教育理念,结合专业认证,分析了课程评估的原则、课程评估指标体系的建构,以及开展持续改进的课程评估机制的研究与实践.
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作者：
赵晓兵、云雪、杜娟
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作者单位：
保定学院
关键词：
OBE教育理念
课程建设
课程评估方案
研究与实践
基金：
2020年保定市哲学社会科学规划课题
项目编号：
2020072
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(23)
参考文献量
4
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