地域文化资源融入思想政治理论课教育的思考

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中文摘要："历史是一本最好的教科书"，在中央印发的相关文件中要求，高校应将当代特色理论体系融入到教材当中，并且建设学生喜闻乐见、终身受益的思想理论课程。高校的思想理论课与民族的认同感、社会道德、价值观等方面息息相关，将优秀的地方历史文化进行高效整合后，融入到思政教学当中，能够使其"教科书"作用得以充分发挥，使课堂教学的实效性得到显著增强。本文将对文化资源在思政教育中融入的意义进行分析，并对具体的融入措施加以阐述。

作者：

赵洪

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作者单位：

贵州民族大学马克思主义学院

关键词：

地域文化思想政治理论教育

出版年：

2021

文存阅刊

ISSN：

年,卷(期)：2021.(23)

参考文献量2