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基于理工科大学生的英语教学策略研究

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理工科大学生长于逻辑思维与理工知识,人文素养较差,英语是一门语言文学类学科,在当代社会生活与工作中,也具有十分广泛的应用,为了促进理工科大学生英语学习效率的提升,教师在开展英语教学时,就要注重对学生人文素养的培养,增强学生的语言思维能力,促进学生英语水平的发展。

阿丽亚·阿巴斯

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新疆农业大学外国语学院

理工科 大学生 英语教学 策略

2021

文存阅刊

文存阅刊

ISSN:
年,卷(期):2021.(24)
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