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因材施教理念在高校声乐教学中的有效运用
因材施教理念在高校声乐教学中的有效运用
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中文摘要：
与其他学科的教学相比，声乐教学的教学内容以内在形式为主，无法进行纸面上的表达。学生学习声乐课程的相关内容，也存在着一定的难度。基于此，本文重点针对因材施教理念在高校声乐教学中的有效运用进行了详细的分析，以供参考。
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作者：
张桐
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作者单位：
沈阳开放大学
关键词：
高校
因材施教理念
声乐教学
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(24)
参考文献量
3
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